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潘光伟:培养金融科技人才 助力银行业数字化转型

作者:匿名 时间:2019-11-02 10:15:28 阅读量:4161

目前,银行在经营中面临许多挑战。积极接受金融技术的变革已经成为银行应对挑战的利器之一。然而,银行业综合金融技术人才的缺乏和低质量的短板制约了数字化转型的进程。

形势平稳,银行业新的“金融技术分析师”职位即将到来。9月28日,由中国银行业协会主办的cft认证培训一期开幕式在深圳大学科技楼主报告厅隆重举行。党委书记、中国银行业协会专职副主席潘光伟向全体学生发表了讲话,并当场讲课。

与此同时,深圳大学副校长徐晨、建设银行大学执行校长薛胜利和香港科技大学副校长林文怡分别致开幕辞。中国银行业协会首席信息官、中国建设银行首席信息官金盘石为全体学生致开幕词。

潘光伟在开幕式上的讲话中表示,中国银行业金融技术人员认证培训的开幕式是中国银行业金融技术人员培训史上的里程碑事件。金融技术人员认证培训的实施是落实中央对高端金融人才培养要求的举措,将为金融机构实现数字化转型提供坚实的人才保障。

据了解,cft认证项目由中国银行业协会、中国建设银行大学、深圳大学和香港科技大学联合开发。其目的是为金融科技从业人员提供符合国际标准的顶级资质认证,构建集“培训、考试、战评”为一体的高端金融科技人才认证体系。这也是央行发布《金融科技发展规划(2019-2021)》后,中国银行业协会围绕金融科技战略规划和发展需求,加强金融科技人才建设,为金融科技发展提供智力支持的有力举措。

潘光伟从三个方面全面阐述了对金融技术人员进行认证培训的必要性:一是实施监管部门金融科技发展规划的现实需要;二是金融机构实现数字化转型的现实需要;第三,培养和重塑高素质的中国金融科技复合型人才。

对于认证计划的未来,潘光伟强调金融技术人员认证培训的“四个坚持”。一是坚持“产教结合、复合培训、能力提升、问题导向”的认证培训原则。第二,坚持现代金融科技发展趋势和规律的逻辑框架,实施国际经验+地方实践、专业理论+案例教学的“双加”路径。第三,坚持以培养实际问题解决能力为核心,采用“1+x”微型工商管理硕士精英培养模式。第四,坚持问题导向的原则。认证内容应针对瓶颈和短板问题,以金融科技应用技术为核心。

同时,潘光伟认为金融技术人员的认证培训应与时俱进,开放共享,加强课程的自我迭代,促进与金融科技实际应用的深度融合。加强与各种外部金融机构、金融联盟、国际高新技术企业、高等院校等机构的交流与合作,营造良好的周边开放共享生态圈;要努力增强金融科技软实力,打造金融科技人才培养的“生态圈”。

据了解,金融技术专家选择深圳进行认证的原因是,深圳具有改革创新的内在基因和敢于成为世界第一的氛围。这是一个很好的“实验场”,可以给创新者增添活力,给企业家增添动力。同时,深圳的银行业金融机构和高新技术企业较为集中,以港澳高等院校为依托,便于掌握国际前沿动态理论和实践。产学研链相对完整和充分整合。

资料来源:《证券时报》

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